认证
机构认证
奥斯汀佩伊州立大学是由南方大学协会认证的 和学院委员会颁发副学士、学士、硕士学位 专科和博士学位. 授予学位的机构也可以提供证书 例如获得认可的学位证书和文凭. 关于认证的问题 奥斯汀佩伊州立大学的学生可以直接写信给南方协会 位于佐治亚州迪凯特南巷1866号的学院和学校委员会 30033-4097,致电(404)679-4500,或使用SACSCOC的信息 网站(www.sacscoc.org).
机构认证为大学的基本职能提供支持,包括:
- 获得联邦财政援助、补助金和其他联邦支持
- 学生可以将学分转到其他高等教育机构; 学分是否与指定课程相适应并符合接收要求 机构的需求
- 申请研究生院时对获得的学士学位的认可
- 能否协助学生达到相关的资格要求之一 获得认可机构颁发的学士学位,才能使学生参加考试 参加专业执照考试
- 制度效能示范
项目认证
Austin Peay有许多通过专业项目认证的项目 机构. 这些认证是在经过严格的评估和卓越证明后获得的 在研究领域和学位水平范围内. 这些项目认证机构 在田纳西州高等教育委员会认可的认证机构名单上吗.
校外教学网站信息
以下信息描述了澳门银河网上赌场提供25%或更多的一种或 更多的学位或证书课程. 而许多这些校外教学 网站是双注册网站,高中学生参与完成 一般教育要求,其他网站对所有学生开放.
通过允许我们的学生在这些地点完成课程,它打开了另一个 为澳门银河网上赌场提供了一个接触社区和学生的途径 学生更容易获得所需的课程.
点击这里查看提供25到49种课程的校外教学网站 程序的百分比
学生成绩标准、阈值和结果
奥斯汀州立大学(澳门银河网上赌场) 愿景 是“成为该地区那些寻求改善生活的人的首选大学. We 将通过以学生为中心的教学,独特的发展机会, 我们对创新研究和公共服务的关注.”
在其学生成就核心要求8.1 (CR 8.1)南方协会 美国大学和学校委员会(SACSCOC)要求各院校确认 并公布学生成绩标准、目标、可接受性阈值和结果.
澳门银河网上赌场确定的学生成就标准包括保留率,毕业率, 第一次尝试的合格率. 这些标准是通过IPEDS队列测量的 留校率、8年制本科毕业率、6年制本科毕业率、 三年制和四年制研究生毕业率和执照合格率 实践和NCLEX. 这些措施的门槛和理想目标如下. 关于这些措施的机构绩效的信息紧随其后 拉菜单中.
留学数据交换协会
- 在全国范围内参与
- 公共机构
- 适度的选择性
- Highly Selective > 24行动
- 选择性22.5 - 24 act
- 中等选择性21 - 22.4行动
- Less than Selective < 21 ACT
- 中等选择性分组中的75所院校
田纳西州的同行
- 东田纳西州立大学
- 中田纳西州立大学
- 田纳西理工大学
- 田纳西州立大学
- UT -查塔努加
- UT -马丁
- 孟菲斯大学
澳门银河网上赌场第一次全日制新生保留率
(第一次/全日制学生,所有攻读学位的第一年至第二年留校 本科生)
*注:理想=(3年澳门银河网上赌场平均保留率+ 3年TN同行平均保留率) / 2可接受门槛=理想- 10分
IPEDS结果测量基于IPEDS“新”结果测量,包括所有首次
攻读学位的学生(包括副学士)
Year表示入学后8年毕业窗口. Eg. 2018年是2010年的队列. IPEDS以前只为新OM提供了1年的日期. 现在IPEDS包括 新OM三年的数据,但它没有按学生群体分类.
*注:期望值=(3年澳门银河网上赌场 OM平均值+ 3年TN Peer OM平均值)/ 2阈值 可接受性=理想- 10分
六年毕业率
六年毕业率结果是澳门银河网上赌场提交的选定完成指标 至SACSCOC.
(FT/FT队列包括所有攻读学位的本科生)
六年毕业率是基于IPEDS传统的FT/FT计算
*注:期望值=(3年澳门银河网上赌场平均值+ 3年TN同行平均值)/ 2阈值
=渴望- 10分
研究生毕业率
包括所有研究生学位课程,不包括证书课程.
4年毕业率,所有研究生*
*注:理想=平均. + (STD*2); Threshold = Avg. ——(STD * 2)
6年毕业率,所有研究生*
*注:理想=平均. + (STD*2); Threshold = Avg. ——(STD * 2)
下面的数据是第一次尝试执照考试的通过率 PRAXIS(特殊教育和跨学科研究)和NCLEX.
*注:教育实践考试已被edTPA考试取代
澳门银河网上赌场许可证合格率
PRAXIS特殊教育通过率和PRAXIS综合教育通过率. 螺柱. (现在是跨学科研究
叫做教育)(第一次尝试):
- 理想目标和可接受性阈值= 100%. 推荐COE领导 两门考试都达到了100%的期望目标和可接受的门槛 COE学生必须通过所有要求的PRAXIS考试才能完成课程并获得 教师资格证.
NCLEX通过率(第一次尝试):
- 理想目标= 96.27%(基于澳门银河网上赌场 NCLEX通过率的三年平均值)
- 可接受性阈值= 80%(团队建议80%,因为这是最小值 CCNE认证标准规定的合格率